Урок развития речи. Жанры речи. Заявление. Доверенность.
Составление характеристики на ученика или на группу учащихся - это одни из Как написать заявление на отпуск · Характеристика на ученика школы. Характеристика Не снижайте качества учебы в школе Однако будьте внимательны: прием заявлений у тех, кто поступает на специальности. Жалобы в официальные органы [50]. Образцы исковых заявлений [76] Образец характеристики для поступления в кадетскую школу. Заявление директору школы от родителей обычно составляется в отношении учащихся школ. Родителям, которым предстоит написать заявление на.
(полностью) и адрес подателя заявления, а затем посредине строки пишется слово Характеристика – официальный документ с отзывом об учебной. Яготина; 3) характеристику для поступающих в вузы; 3) справку о состоянии здоровья Составьте самостоятельно заявление : 1) директору школы об.
Автобиография. Расписка. Материал из Гипермаркет знаний. Гипермаркет знаний >>Русский язык >>Русский язык 10 класс >>Русский язык: Урок развития речи.
14:28 Школа первокурсников. 2. 3. 4 Нужна ли характеристика из школы? должен познакомиться абитуриент, прежде чем подать заявление в вуз?
Жанры речи. Заявление. Доверенность. Автобиография.
Расписка. УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ. ЖАНРЫ РЕЧИ. ЗАЯВЛЕНИЕ.
ДОВЕРЕННОСТЬ. АВТОБИОГРАФИЯ. РАСПИСКА. ЗАЯВЛЕНИЕ. ДОВЕРЕННОСТЬ. 1.
Прочитайте текст и скажите, каковы особенности деловых бумаг. Какие требования предъявляются к их оформлению.
Каждый человек должен уметь составить и написать заявление, доверенность, автобиографию, протокол, характеристику, план работы, правильно заполнить анкету, составить текст телеграммы, приглашения и т. п. Для всех этих деловых бумаг присущи ясность, точность, компактность, предельная сжатость изложения. В деловой переписке широко используются термины, отымённые предлоги ( ввиду, в связи, в целях, вследствие ипр. ), отглагольные существительные ( разрешение, согласование ), глагольные сочетания ( произвести оплату, оказать поддержку, принять участие ).
Деловой речи свойствен преимущественно прямой порядок cлов. Ей присущи причастные и деепричастные обороты; страдательные конструкции; безличные предложения; конструкции, осложнённые обособленными приложениями, однородными членами и вводными словами. Деловая речь отличается пояснительным характером изложения, слабой индивидуализацией стиля пишущего, полным отсутствием художественно-изобразительных средств. Лаконичность деловой речи достигается компактностью слов, использованием специальных форм деловых бумаг. Чтобы правильно оформить разнообразные деловые документы, нужно учитывать особенности официально-делового стиля речи, соблюдать основные требования, предъявляемые к любому документу, а именно:. 1) составлять документы в соответствии с принятыми в данном обществе формами деловых бумаг;. 2) соблюдать нормы литературного языка, использовать языковые средства, свойственные деловой речи; избегать двусмысленности и многословия;.
3) добиваться логической завершённости, чёткости выражений, точности и лаконичности изложения, полноты и убедительности обоснований;. 4) следить за правильным расположением материала в документе (слева оставлять поля для подшивки бумаг; не отрывать инициалы от фамилии, перенося её на другую строку, и др.
);. 5) правильно употреблять знаки препинания, единообразно писать различные знаки и числовые обозначения. 2. Вспомните, как составляются заявления. Когда и по поводу чего они пишутся? Назовите компоненты, составляющие заявление.
Ознакомьтесь с текстами приведённых заявлений и скажите, какое из них простое, а какое — сложное. Чем они различаются? Ответ обоснуйте.
1. Директору СШ №19 г.
Севастополя. Герасиной Нелли Ивановне. ученицы 11-го класса Голдиной Марины. проживающей по ул. Бажова, 3, кв. 125. Прошу зачислить меня в 11-й класс школы №19 в связи с переездом семьи на постоянное местожительство в данный район.
Необходимые документы прилагаю. 15 апреля 2002 года (подпись) Голдина М. 2. Ректору Национального педагогического. университета им. М.
П. Драгоманова. Боярского Дмитрия Петровича. проживающего по адресу: г. Яготин. Киевской области, ул. Шевченко, 13, кв.
20. Прошу допустить меня к вступительным экзаменам на филологический факультет по специальности «Иностранный язык».
В 2002 году я закончил 11-й класс СШ №4 г. Яготина. К заявлению прилагаю: 1) автобиографию; 2) свидетельство об образовании за №17156 от 25 июня 2002 года, выданное СШ №4 г. Яготина; 3) характеристику для поступающих в вузы; 3) справку о состоянии здоровья (форма №286); 4) 4 фотокарточки. 6 июля 2002 года (подпись) Боярский Д.
П. 3. Прочитайте текст и скажите, что нового вы узнали об оформлении заявления. Довольно часто возникают споры о том, как следует писать в заявлении: Захаровой М. И.
или от Захаровой М. И. И в этом споре нет правых. Обычно авторы пособий по деловой речи предпочитают первую, более традиционную форму, без предлога. Но допускается и форма с предлогом. Полагают, что применение предлога соответствует обычной грамматической связи: заявление кому от кого.
В отношении стилистическом представляет некоторое неудобство применение традиционной формы в тех случаях, когда рядом оказываются две фамилии и обе в родительном падеже: Начальнику цеха Сидоровой А. С. Захаровой М. И.
заявление. Но с точки зрения правил составления деловых бумаг и грамматики это абсолютно правильно. Однако не будет ошибкой и преодоление стилистического неудобства: Начальнику цеха Сидоровой А. С. от Захаровой М. И. заявление.
Но есть здесь еще один предмет для спора: как следует писать слово заявление — со строчной буквы или с прописной? На этот вопрос тоже нельзя ответить однозначно. Если исходить из грамматики — из того, что вся начальная часть документа представляет собой одно предложение, то справедливо ответить: слово заявление следует писать со строчной буквы.
Но если обратить внимание не только на грамматическую сторону, а ещё и на зрительную форму документа, то слово заявление оказывается заголовком. Ведь его обычно пишут в центре строки, отдельно, после имени автора заявления, которое всегда пишется справа (иногда с дополнительными сведениями). А если слово заявление — заголовок, то его можно написать и с прописной буквы. И это не будет ошибкой.
(Из книги «Беседы о русском слове».
4. Составьте самостоятельно заявление: 1) директору школы об освобождении от занятий в связи с какой-либо причиной (причину указать); 2) начальнику органа внутренних дел с просьбой выдать паспорт.
Соблюдайте требования, предъявляемые к оформлению этого вида документа. 5. Вы, наверное, уже определили для себя, куда будете поступать после окончания школы. Выясните, какие документы необходимо сдавать при поступлении в это учебное заведение. Напишите мотивированное (сложное) заявление с просьбой допустить вас к вступительным экзаменам. 6.
Прочитайте и скажите, что такое доверенность и в каких случаях она составляется. Каковы особенности оформления этого вида документа. Доверенность — это документ, дающий кому-нибудь право (полномочия) действовать от имени лица, выдавшего доверенность. Она выдаётся одним лицом или учреждением другому лицу, которому доверяется ведение какого-либо дела, получение ценных предметов, денежных средств и т. п.
В доверенности фигурируют два лица: доверитель (лицо, доверяющее что-либо) и доверенное лицо (тот, кому доверяется что-либо, кому выдана доверенность). Доверенности бывают служебные (когда доверяет организация) и личные; одноразовые и на длительный срок. Если же срок действия доверенности не указывается, то она сохраняет силу в течение года. Служебная доверенность в большинстве случаев пишется на специальных бланках, которые заполняются от руки. Такая доверенность может быть оформлена и на печатной машинке.
Составляется доверенность обычно по следующей форме: 1) наименование документа; 2) фамилия, имя, отчество (иногда должность) доверителя; 3) фамилия, имя и отчество (иногда должность) доверенного лица; 4) содержание доверенности (что конкретно доверяется); сумма пишется цифрами и в скобках прописью; 5) подпись доверителя; 6) дата выдачи доверенности; 7) наименование должности и подпись лица, удостоверяющего подпись доверителя; 8) дата удостоверения подписи и печать. При получении особо ценных вещей, оборудования и т.
п. указывают адрес и некоторые данные паспорта получателя (серия, номер, когда и кем выдан). (По К. Щепиной.
7. Ознакомьтесь с образцом доверенности. Определите, отвечает ли она требованиям, о которых вы узнали из предыдущего упражнения. Я, Львов Михаил Романович, учащийся 11-го класса СШ №114 г. Киева, доверяю учащемуся 11-го класса Власову Александру Ивановичу получить причитающийся мне гонорар за публикацию стихов в сборнике «Творчество юных» в сумме. (сумма прописью) гривень. 12 апреля 2002 года (подпись) Львов М.
Р. Подпись Львова М. Р. удостоверяю. (печать) Директор школы (подпись) Ветров А.
И. 8. I. Составьте документ, в котором 1) вы доверяете кому-нибудь из одноклассников получить деньги, заработанные вами во время летних каникул; 2) администрация школы доверяет вам получить в пункте кинопроката учебные фильмы. Соблюдайте правила оформления этого вида документа. II. Ответьте, будет ли считаться действительным документ, в котором не указана дата и отсутствует подпись доверителя.
Какое, по-вашему мнению, значение имеет удостоверение подписи. АВТОБИОГРАФИЯ. РАСПИСКА. 1. Вспомните, что такое автобиография.
Когда и по поводу чего она пишется? Прочитайте текст и скажите, в чём состоит сходство автобиографии и биографии. Каковы особенности построения деловой автобиографии и какие реквизиты она включает. Слово автобиография греческого происхождения и состоит из трёх частей autos, bios, grapho. В современном русском литературном языке употребляется в значении «описание своей жизни». Различают две разновидности автобиографии: автобиография — официальный документ и автобиография — литературное произведение. В автобиографии — официальном документе человек описывает свою жизнь и деятельность.
Она составляется и подаётся обычно при поступлении в учебное заведение или на работу. Форма деловой автобиографии включает, как правило, следующие элементы: 1) наименование документа; 2) текст автобиографии; 3) дата написания; 4) подпись составителя. В тексте автобиографии указываются: 1) фамилия, имя, отчество того, кто составляет автобиографию; 2) основные факты из жизни: дата и место рождения, сведения об образовании, трудовой и общественной деятельности, награды (поощрения); 3) краткие сведения о составе семьи (где и кем работают или учатся члены семьи); 4) домашний адрес. Пишется этот документ произвольно, от имени первого лица. При этом не следует злоупотреблять местоимением я основное внимание должен уделить фактам, не прибегая к рассуждениям по поводу отдельных жизненных ситуаций, описаний событий. Все сведения в автобиографии располагаются в хронологическом порядке, чтобы можно было представить жизненный путь, деловую квалификацию и общественную активность человека. 2.
Прочитайте автобиографию. Скажите, отвечает ли она по форме требованиям, предъявляемым к такому документу (см. материал предыдущего упражнения).
Чем определяется последовательное расположение материала в автобиографии? С помощью каких средств достигается точность, сухость и официальность изложения. Я, Короленко Вера Владимировна, родилась 3 августа 1983 года в г.
Киеве в семье служащего. В 1992 году поступила в первый класс средней школы № 4 г.
Киева, которую окончила с отличием в 2002 году. Во время учёбы в школе избиралась старостой класса, принимала участие в художественной самодеятельности, в школьных, районных и городских олимпиадах по разным предметам; имею грамоты. Отец, Короленко Владимир Петрович, работает преподавателем в Национальном педагогическом университете им. М. П. Драгоманова. Мать, Короленко Ольга Ивановна, работает учителем русского языка и литературы средней школы № 62 г.
Киева. Сестра, Короленко Екатерина Владимировна, учится в шестом классе средней школы № 4 г. Киева. Домашний адрес: г. Киев, ул. П.
Запорожца, 14, кв. 17. 10 июня 2002 г. Подпись Короленко В. В. 3.
Прочитайте ученическую автобиографию. Какие ошибки в содержании, построении и языковом оформлении допущены? Отредактируйте текст документа и запишите его в исправленном виде. Я, Степанченко Саша, родился в 1986 году в небольшой деревеньке Остролучье, которая находится в 7 км от пгт Барышевки. Мой отец, Степанченко Алексей Сергеевич, тракторист МТС. Моя мать, Степанченко Наталья Григорьевна, библиотекарша сельской библиотеки.
В 1993 году я поступил в первый класс Барышевской средней школы № 2, куда мне приходится добираться на попутных машинах каждое утро и по сей день, так как через нашу деревню не ходят рейсовые автобусы. Наша семья состоит из восьми человек. Кроме меня, в нашей семье есть ещё четверо детей — два мальчика и две девочки.
Свете — четыре года, Сереженьке — 6 лет. Люся и Коля учатся в той же школе, где учусь и я. Ещё с нами живёт мамина мама. В октябре 1995 года я поступил в музыкальную школу, где учусь играть на баяне. Самое любимое мое занятие — спорт.
Несколько лет я занимал второе место на областных соревнованиях по лёгкой атлетике. В данный момент я учусь в десятом классе. 12 мая 2002 г. Подпись Степанченко А. 4.
Напишите свою биографию в форме официального документа. Не забывайте о предъявляемых к нему требованиях.
5. Вспомните, что такое расписка. В каких случаях она выдаётся и каково её назначение? Как пишутся в расписке числительные? Почему? Из каких элементов состоит этот документ? Сверьте свои суждения с приведённым материалом. Расписка — это официальный документ, в котором составитель подтверждает факт получения чего-либо (денег, документов, ценных вещей и т.
п. ) от другого лица или организации. Расписка имеет определённую форму, состоящую из следующих элементов: 1) наименование документа; 2) фамилия, имя, отчество, должность лица, дающего расписку; 3) наименование учреждения, предприятия (или лица), от которого получено что-либо; 4) наименование полученного с указанием количества и суммы (количество и сумма пишутся сначала цифрами, потом в скобках прописью); 5) дата составления расписки; подпись того, кто получает ценности. 6. Напишите расписку, представив одну из ситуаций: 1) вы получаете книги в библиотеке школы для организации выставки во время проведения какого-нибудь классного мероприятия; 2) вы должны за деньги, полученные от председателя родительского комитета, приобрести канцелярские принадлежности; 3) вы берёте у учителя музыки какой-нибудь музыкальный инструмент для проведения репетиций.
Соблюдайте требования к правильному оформлению документа. Н. Пашковская, В.
Корсаков, Русский язык, 10-11 класс. Отослано читателями из интернет-сайтов. Электронные издания бесплатно, скачать рефераты по русскому языку. помощь учителям и ученикам в подготовке к урокам, задания и ответы по русскому языку 10 класс.