Школьный учебник : Биология 9 класс ( Матяш Н.Ю., Шабатура М.Н.), выданный в 2009 году издательством Генеза. Учебник. К.: Генеза, 2009. 252 с. Русский язык обучения. Введение. Человек. Организм человека, как биологическая система. Опора и движение. Кровь и. Полные и качественные решебники (ГДЗ) по предмету Біологія 9 класс онлайн. Авторы: Н.Ю. Матяш / М.Н. Шабатура; Год: 2009; Просмотреть В этом разделе опубликовано целое разнообразие учебников на любой вкус. Биология 9 класс Матяш. Язык обучения Русский Автор Матяш Н.Ю., Шабатура М.Н. Гриф Рекомендовано МОН України Издательство Киев, " Генеза". Биология. Учебник для 9 класса. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Украина, Киев: Генеза, 2009. - 253 с. Учебник биологии для 9-го класса. В доступной и.
Регуляторные системы организма человека. Физиологические процессы в организме человека согласованно протекают благодаря существованию определенных механизмов их регуляции. Регуляция различных процессов в организме осуществляется с помощью нервного и гуморального механизмов. Гуморальная регуляция осуществляется с помощью гуморальных факторов ( гормонов ), которые разносятся кровью и лимфой по всему организму. Нервная регуляция осуществляется с помощью нервной системы. Нервный и гуморальный способы регуляции функций тесно связаны между собой. На деятельность нервной системы постоянно оказывают влияние приносимые с током крови химические вещества, а образование большинства химических веществ и выделение их в кровь находится под постоянным контролем нервной системы.
Регуляция физиологических функций в организме не может осуществляться с помощью только нервной или только гуморальной регуляции - это единый комплекс нейрогуморалыюй регуляции функций. В последнее время высказано предположение, что существуют не две системы регуляции (нервная и гуморальная), а три (нервная, гуморальная и иммунная).
Нервная регуляция. Нервная регуляция — это координирующее влияние нервной системы на клетки, ткани и органы, один из основных механизмов саморегуляции функций целостного организма.
Учебник биологии для 9 -го класса школ с русским языком обучения. В доступной и общепонятной форме описаны процессы и. Скачать: Биология. Учебник для 9 класса. Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. (djvu). Скачать бесплатно и без регистрации учебник по биологии за 9 класс (ы). Авторы: Матяш Н.Ю., Шабатура Н.Н. Год издания: 2009. Учебники по биологии за 6 класс. Биология : учеб. пособие для 6-го кл. общеобразоват. учреждений с рус. яз. обучения / Н. Д. Лисов. — Минск: Нар.
Нервная регуляция осуществляется с по мощью нервных импульсов. Нервная регуляция является быстрой и локальной, что особенно важно при регуляции движений, и затрагивает все(!) системы организма. В основе нервной регуляции лежит рефлекторный принцип. Рефлекс является универсальной формой взаимодействия организма с окружающей средой, это ответная реакция организма на раздражение, которая осуществляется через центральную нервную систему и контролируется ею.
Структурно-функциональной основой рефлекса является рефлекторная дуга — последовательно соединенная цепочка нервных клеток, обеспечивающая осуществление ответа на раздражение. Все рефлексы осуществляются I благодаря деятельности центральной нервной системы — головного и спинного мозга. Гуморальная регуляция. Гуморальная регуляция — это координация физиологических и биохимических процессов, осуществляемая через жидкие среды организма (кровь, лимфу, тканевую жидкость) с помощью биологически активных веществ (гормонов), выделяемых клетками, органами и тканями в процессе их жизнедеятельности.
Гуморальная регуляция возникла в процессе эволюции раньше, чем нервная. Она усложнялась в процессе эволюции, в результате чего возникла эндокринная система (железы внутренней секреции). Гуморальная регуляция подчинена нервной регуляции и составляет совместно с ней единую систему нейрогуморальной регуляции функций организма, которая играет важную роль в поддержании относительного постоянства состава и свойств внутренней среды организма (гомеостаза) и его приспособлении к меняющимся условиям существования. Иммунная регуляция. Иммунитет — это физиологическая функция, которая обеспечивает устойчивость организма к действию чужеродных антигенов.
Иммунитет человека делает его невосприимчивым ко многим бактериям, вирусам, грибкам, глистам, простейшим, различным ядам животных, обеспечивает защиту организма от раковых клеток. Задачей иммунной системы является распознавать и разрушать все чужеродные структуры. Иммунная система является регулятором гомеостаза. Эта функция осуществляется за счет выработки аутоантител. которые, например, могут связывать избыток гормонов. Иммунологическая реакция, с одной стороны, является неотъемлемой частью гуморальной, так как большинство физиологических и биохимических процессов осуществляется при непосредственном участии гуморальных посредников. Однако нередко иммунологическая реакция носит прицельный характер и тем самым напоминает нервную регуляцию.
Интенсивность иммунного ответа, в свою очередь, регулируется нейрофильным способом. Работа иммунной системы корректируется мозгом и через эндокринную систему. Такая нервная и гуморальная регуляция осуществляется с помощью нейромедиаторов, нейропептидов и гормонов. Промедиаторы и нейропептиды достигают органов иммунной системы по аксонам нервов, а гормоны выделяются эндокринными железами неродственно в кровь и таким образом доставляются к органам иммунной системы.
Фагоцит (клетка иммунитета), уничтожает бактериальные клетки. 1.
Л. Высоцкая, Г.
Дымщиц, Е. Низовцев.
Общая биология. - М. Научный мир, 2001. 2.
М. Матяш, Н. Матяш.
Биология. Учебник для 9 класса общеобразовательных учебных заведений.
- К. Перун, 2009. Лекция добавлена 09. 10. 2011 в 02:50:15.